Kategória: Collaboration

Életmentő kommunikáció

A múlt héten írtam arról a tragédia sorozatról, amelyben legalább 100 ember halt meg egy nagy vállalat rosszul működő belső kommunikációja és a hibásan értelmezett céljai miatt. Sok tanulsága van az esetnek, és hosszasan lehet elemezni a különböző vezetői szintek felelősségét. Ez még sokáig el fog tartani, hiszen a perek még csak most indulnak, és … Életmentő kommunikáció olvasásának folytatása →

Együttműködést vagy életet!

Hány ember halálát okozza az, ha nincs igazán eredményes belső együttműködés egy cégnél? Micsoda bolond kérdés – abba még nem halt bele senki, hogy a nem tökéletesen működő csatornákon elakadt egy-egy darab információ! Biztos? Na, én ebben nem lennék olyan biztos! Írtam már arról, hogy mit nyer a vezető azzal, ha van „szervezetlen” vagy „közösségi” … Együttműködést vagy életet! olvasásának folytatása →

Fantazmagória vagy valóság?

Biztonságérzet, kiszámíthatóság – ugye milyen jó dolgok ezek? Szépen, rendben mennek a dolgaink… Nem is adnánk fel ezeket! Vagy mégis? Kell egy kis kiszámíthatatlanság? Boruljon a biztonság? Akik olvassák az írásaimat, biztos észrevették, hogy nem egy témáról írok, hanem több téma körül forognak az írásaim: cégen belüli együttműködés és tudásmegosztás „szervezetlen” módon, nem a hagyományos, … Fantazmagória vagy valóság? olvasásának folytatása →

Megbeszéljük?

Nyitottak vagyunk arra, hogy az osztályunk kedvenc tervét megvitassuk másokkal, ami akár az elvetéséhez vagy a megváltoztatásához is vezethet, vagy inkább csendben haladunk vele, hogy már késő legyen hozzányúlni? Mit gondol erről az első számú vezető? Mit kezdünk az ilyen konfliktusokkal? Tudjuk ezt a helyzetet jobban kezelni? Erről gondolkodtam a múlt héten „Nem kell az … Megbeszéljük? olvasásának folytatása →

Nem kell az a sok egyeztetés! Vágjunk bele!

Improduktív, drága, lassú egyeztetésekkel csak fecséreljük az időnket! Ez a mi költségvetésünkből, a mi rendszerünk lesz – a többiek véleménye nem érdekel! Ha elég gyorsan döntünk és beindítjuk a projektet, már nem tudják megváltoztatni. Mit kezdünk ezzel?  Nemrégiben ismét olvastam arról a problémáról, hogy egy-egy új rendszer vagy szolgáltatás kiválasztásakor és bevezetésekor a cégek hajlamosak … Nem kell az a sok egyeztetés! Vágjunk bele! olvasásának folytatása →

Mit játsszunk? Legyen döntésesdi!

Munka nemzetközi cégben. Tanulás nemzetközi egyetemen. Mit kezdünk egy más országból, más kultúrából jövő emberrel? Megértjük egymást? Mit jelent az, ha elkésik a megbeszélésről? Mit, miért és hogyan ért félre? Mit jelent, ha igent vagy nemet mond? CEU Boardplay. Üzleti vezetők és informatikusok megbeszélései nemzetközi cégben, másképpen: egyetemi gyakorlat. A Közép-Európai Egyetem Üzleti Iskola (CEU … Mit játsszunk? Legyen döntésesdi! olvasásának folytatása →

Nemzedékek – kultúrák – emberek. Munka – iskola.

Együtt a nemzedékek, együtt a kultúrák, együtt az emberek. Tanulás, munka, együttműködés – itt is ott is azt csináljuk, hogy a különbségek ellenére (vagy éppen azok miatt?) együttes erővel érünk el valamit, és közben jobban megismerjük egymást. Erről írok már egy ideje, közben több területről kerülnek elő példák. Előbb csak a munka világából, mostanában az … Nemzedékek – kultúrák – emberek. Munka – iskola. olvasásának folytatása →

Balatonakarattya – fiatalság…

Tegnap az a megtiszteltetés ért, hogy Balatonakarattya ünnepén a közéleti sátorban én lehettem az egyik megszólaltatott. Szellő István felvezetése után és kérdéseire válaszolva beszéltem egyik kedvenc témámról, a fiatal generációkhoz való viszonyunkról, a nevelés és az online élet kapcsolatáról. A hallgatóság reakciói, visszajelzései is megerősítettek abban, hogy érdemes ezzel a témával tovább foglalkoznom, és többeknél nem … Balatonakarattya – fiatalság… olvasásának folytatása →

Internet vs. nevelés. Vak vezet világtalant?

  Lehet egyáltalán nevelni az internet világában? Hallgatnak ránk az ifjak? Figyelnek ránk egyáltalán ebben a hangzavarban? Ömlik rájuk az információ és a sok szemét. Belefulladnak! Vagy nem is? Mennyire megbízható az, amit „a neten” találunk? Mi minden jelenik ott meg? Nézzük meg a tudás és az információ szempontjából: Sok ember osztja meg komoly tudását, … Internet vs. nevelés. Vak vezet világtalant? olvasásának folytatása →

Kártékony vagy elengedhetetlen? Cenzúra vagy coaching?

Mit kezdjünk - mint oktatók és szülők - az interneten terjengő sok-sok butasággal és kártékony cikkel? Zárjuk el a fiatalok elől? Meg tudjuk tenni? Ha meg tudnánk tenni, mi lenne a haszna, az eredménye? Ezeken a kérdéseken gondolkozom... Van is közvetlen kiváltó oka, egy tegnapi beszélgetés egy oktatással kapcsolatos csoportban. Ez az egyik legfontosabb probléma … Kártékony vagy elengedhetetlen? Cenzúra vagy coaching? olvasásának folytatása →

Fiatalság bolondság?

Fiatalodjunk meg! Egy kis botox vagy arcfelvarrás? Mi lenne, ha be is szednénk valamit, hiszen a szépség belülről fakad? Nem csak hiúsági kérdés a megfiatalodás, hanem lelki és kulturális is. Amikor azt írom, hogy új, fiatalos kultúra és lendület, akkor nem feltétlenül az életkorra gondolok, bár statisztikai összefüggést látni vélek az életkor és a lendületesség … Fiatalság bolondság? olvasásának folytatása →

Fiatalos lendület vagy megfiatalodás?

Kinek kell megfiatalodnia? Tud egy cég fiatalodni? Hogyan? Hol van a Z generáció? Mit kezdünk velük? Ezekről kezdtem írni a múlt héten, és folytatom ezen a héten csütörtökön... Érdekes a téma, érdemes elmélyedni benne, és eredményeket is el lehet érni. Rövid összefoglaló a célokról, módszerekről, eredményekről

Fiatalos lendületet a munkába!

Tudok az Y és a Z generációval dolgozni, nekik eladni? Hogy hozzák meg a döntéseiket? Eljut hozzájuk az üzenetem? És az övék eljut hozzám? Mit mondana el nekem a potenciális ifjú vevőm, ha párbeszédbe tudnék keveredni vele? És a kollégám? Mekkora üzleti eredménye lenne, ha tudnám, amit eddig nem mondott el? Összekapcsolódik itt több dolog: … Fiatalos lendületet a munkába! olvasásának folytatása →

Hasznos fecsegés és taníthatatlan Z generáció?

Hogyan mérjük a fecsegés anyagi hasznát? Van neki? Szerintem van, le is írtam! Múlt csütörtökön foglaltam össze röviden, és szívesen belemegyek alaposabban az érdeklődőknek. Múlt szerdán írtam egyet soron kívül, mert már feszítettek a gondolatok az oktatás és az informatikai kapcsolatáról. Tari Annamária pszichológus és a Z generáció tanítása volt az egyik téma. Holnapután Rab … Hasznos fecsegés és taníthatatlan Z generáció? olvasásának folytatása →

“It always seems impossible until it is done”

Ezt Nelson Mandela mondta, és neki igazán elhihetjük! Ezzel hadd térjek vissza kedvenc témámhoz, a vállalati belső együttműködéshez! Írtam már arról, hogy miért jó ez nekem, az egyszerű dolgozónak, résztvevőnek („Kapcsolati háló a munkában” címmel): sok kollégával kerülök kapcsolatba, segítenek nekem, megosztják velem tudásukat, válaszolnak a kérdéseimre; épül a személyes presztízsem, a személyes „márkám”, ami … “It always seems impossible until it is done” olvasásának folytatása →