Diákszemmel

Hogy éli meg a tanuló, milyen élményhez jut, ha modern eszközöket és technológiákat alkalmaz az iskola? Pár évvel ezelőtt a Lauder Javne iskola is az induló és oklevéllel elismert iskolák között volt a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége (VISZ) tanári csapatoknak kiírt pályázatán. Itt olyan iskolákat keresünk és díjazunk, amelyekben sok tantárgyban alkalmazzák az új technológiákat … Bővebben: Diákszemmel

Adjunk a digitális átalakulásnak!

Digitális Transzformációs Munkacsoportot hozott létre Gazdag Ferenc vezetésével a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége (VISZ).   A VISZ Digitális Transzformációs Munkacsoportjának célja, hogy a különböző iparágakban működő cégek és szakemberek felismerjék a digitális átalakítás lehetőségeit. Ennek érdekében a tagok megosztják majd egymással transzformációs gyakorlataikat, tapasztalataikat. A digitális fejlődés ugyanis jelentős üzleti és technológiai változásokat eredményez a … Bővebben: Adjunk a digitális átalakulásnak!

Öröm látni a sok nagyszerű digitális tanárt!

Digitális együttműködés az iskolákban. A Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége negyedszerre írta ki a középiskolai tanári csapatoknak szóló éves pályázatát. Olyan iskolákat keresünk, ahol a modern technológiák (nem csak egy) az oktatás sok területén és az iskola életében jelentős szerepet játszanak, több pedagógus, több tantárgyban alkalmazza őket, amivel eredményesebbé teszik az oktatást, és a diákok megszokják … Bővebben: Öröm látni a sok nagyszerű digitális tanárt!

Kiművelt emberfők

„A tudományos emberfő mennyisége a nemzet igazi hatalma.” (Széchenyi István: Hitel) Ezt már régen tudjuk, és sok-sok elhivatott ember dolgozik is azon, hogy több és több kiművelt emberfőnk legyen. Itt és most nem általában a kiművelésükről szeretnék elmélkedni, hanem néhány konkrét változásról, amit a közelmúlt és a közeljövő hozott el és ír elő nekünk. Széchenyi … Bővebben: Kiművelt emberfők