Címke: MVISZ

Tanárok figyelem! Érdemes pályázni!

Nov. 15-éig várjuk! Hogyan, mire használja a digitális lehetőségeket az iskolában, a tanításban? Milyen digitális fejlesztésekre fordítana 2 millió forintot? Válaszolja meg ezeket a kérdéseket, hogy indulhasson a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége pályázatán! További információk: https://mvisz.hu/az-ev-tanari-csapata-a-digitalizacioert-2022-palyazat/ A korábbi pályázatokról és a díjazottakról itt is olvashat: https://kerekfypal.blog/2017/12/07/modern-eszkozok-a-kozepiskolakban/ https://kerekfypal.blog/2019/10/22/felhivas-kozepiskolai-tanaroknak/ https://kerekfypal.blog/2020/03/14/jo-gyakorlatok-a-kozepiskolakban/

Pályázat általános iskolai tanulóknak

A Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége egyáltalán nem csak a vállalatokkal és az informatikai igazgatókkal foglalkozik, hanem szívügyének tekinti a digitális tudás terjesztését is. Ezt nem kizárólag a tagjai által tartott előadások és oktatások révén teszi, de másokat is kézzelfoghatóan támogat ezen a területen. Az iskolai tanári csapatokat évek óta hívja pályázatokra, ahol komoly értékelés után … Pályázat általános iskolai tanulóknak olvasásának folytatása →

Pályázat a digitalizációban élenjáró iskoláknak

Ahogy már sok éve, idén is várjuk a digitális oktatás bevezetését, a digitális transzformációt, az informatika mindent átszövő hatását felhasználó tanári közösségek jelentkezését. Fontos változás az előző évekhez képest: idén már általános iskolák pályázatait is várja a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége. A legjobbak meghallgatása 2019-ben Mutassák be tudásukat és eredményeiket! Mutassák be, hogyan szolgálják a … Pályázat a digitalizációban élenjáró iskoláknak olvasásának folytatása →

Jó gyakorlatok a középiskolákban

Hadd mutassak néhány magyar középiskolát, ahol mesterien bánnak a digitális eszközökkel! Az előző cikkemben a saját felsőoktatási tapasztalataimról írtam. Most mások középiskolai munkája kerül terítékre. Önmagában az, hogy digitális eszközöket használunk, még nem távoktatás, de jó előkészület. Akik már évek óta sok tantárgyban dolgoznak így, könnyebb helyzetben vannak.  Nagyon szívesen osztják meg tudásukat tapasztalataikat más … Jó gyakorlatok a középiskolákban olvasásának folytatása →

Diákszemmel

Hogy éli meg a tanuló, milyen élményhez jut, ha modern eszközöket és technológiákat alkalmaz az iskola? Pár évvel ezelőtt a Lauder Javne iskola is az induló és oklevéllel elismert iskolák között volt a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége (VISZ) tanári csapatoknak kiírt pályázatán. Itt olyan iskolákat keresünk és díjazunk, amelyekben sok tantárgyban alkalmazzák az új technológiákat … Diákszemmel olvasásának folytatása →

Adjunk a digitális átalakulásnak!

Digitális Transzformációs Munkacsoportot hozott létre Gazdag Ferenc vezetésével a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége (VISZ).   A VISZ Digitális Transzformációs Munkacsoportjának célja, hogy a különböző iparágakban működő cégek és szakemberek felismerjék a digitális átalakítás lehetőségeit. Ennek érdekében a tagok megosztják majd egymással transzformációs gyakorlataikat, tapasztalataikat. A digitális fejlődés ugyanis jelentős üzleti és technológiai változásokat eredményez a … Adjunk a digitális átalakulásnak! olvasásának folytatása →

Öröm látni a sok nagyszerű digitális tanárt!

Digitális együttműködés az iskolákban. A Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége negyedszerre írta ki a középiskolai tanári csapatoknak szóló éves pályázatát. Olyan iskolákat keresünk, ahol a modern technológiák (nem csak egy) az oktatás sok területén és az iskola életében jelentős szerepet játszanak, több pedagógus, több tantárgyban alkalmazza őket, amivel eredményesebbé teszik az oktatást, és a diákok megszokják … Öröm látni a sok nagyszerű digitális tanárt! olvasásának folytatása →

Pályázat általános iskolásoknak

A pályázatot a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége (VISZ) hirdeti meg. A pályázat kiírása és értékelése ősszel történik meg, a díj átadására – ünnepélyes keretek között – decemberben, a VISZ éves záróünnepségén kerül majd sor. A FELADAT: Tervezd meg a RepTár Szolnoki Repülőmúzeum kabalafiguráját! Az alábbi eszközök használhatók:  az új design megjelenítése 5-10 rajzzal vagy festménnyel … Pályázat általános iskolásoknak olvasásának folytatása →

Felhívás középiskolai tanároknak

Az év középfokú digitalizációs iskolai tanári csapata 2019 A pályázatot a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége (VISZ) írja ki a magyarországi működésre bejegyzett, érvényes működési engedéllyel rendelkező középfokú oktatási intézmények részére, amelyekben a rendszeresített képzés főállásban oktató tanárok közreműködésével valósul meg. A pályázat kiírása és értékelése a tanévet követő ősszel történik meg, a díj átadására – … Felhívás középiskolai tanároknak olvasásának folytatása →

Modern eszközök a középiskolákban

Közel húsz iskolából a budapesti Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakgimnázium nyert a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetsége pályázatán. A budapesti Berzsenyi Dániel Gimnázium különdíjat kapott. Második alkalommal írt ki pályázatot a Vezető Informatikusok Szövetsége (VISZ) olyan középfokú oktatási intézmények tanárcsapatainak, melyek komoly eredményeket értek el az oktatás digitalizálásában. Gyorsan változik a világunk, és segítenünk kell az ifjú … Modern eszközök a középiskolákban olvasásának folytatása →

Kiművelt emberfők

„A tudományos emberfő mennyisége a nemzet igazi hatalma.” (Széchenyi István: Hitel) Ezt már régen tudjuk, és sok-sok elhivatott ember dolgozik is azon, hogy több és több kiművelt emberfőnk legyen. Itt és most nem általában a kiművelésükről szeretnék elmélkedni, hanem néhány konkrét változásról, amit a közelmúlt és a közeljövő hozott el és ír elő nekünk. Széchenyi … Kiművelt emberfők olvasásának folytatása →

Hajtunk hasznot?

Mire megy egymással az informatikai és az üzleti vezetés? Értik egymás szavát és értékeit? Óriási változásokat élünk át az élet sok területén, és természetesen az informatikában is. Nem az a változás, hogy új verziók, új operációs rendszerek, új telefonok jönnek szembe nap, mint nap. A néhány éve elkezdődött változás, amit digitalizációnak is neveznek, teljesen új … Hajtunk hasznot? olvasásának folytatása →

2016

Mit hozott 2016, mennyire jöttek be a várakozásaim? Nem a világ nagy dolgairól akarok írni, azt megteszik sokan mások, akiknek ez a munkájuk. Sőt, a saját kis világomból is csak a munka lesz terítéken, a többi nem ide tartozik. Mire számítottam egy évvel ezelőtt? Az megvalósult, hogy nem unatkoztam, állandóan el tudtam magam foglalni munkával. … 2016 olvasásának folytatása →

Jó úton járnak!

Sok jó példa – remélem ragadós! A múlt héten megírtam, hogy kik nyerték a VISZ és a Scientific Games Kft. díját, amit középiskolai tanári csapatoknak írtunk ki a modern technika lehetőségeinek iskolai, oktatási alkalmazását elismerendő. Ahogy írtam, kifejezetten nem az informatika oktatása érdekelt minket, hanem egy sokkal fontosabb cél: az informatikai eszközök használata az oktatásban … Jó úton járnak! olvasásának folytatása →

Ők tanítják a jövő generációit

Digitalizáció a közoktatásban. Új kompetenciák. Idén először írtunk ki pályázatot középiskolai tanárok számára. Alapvetően más ez a pályázat, mint a tizenöt éve nagy sikerrel zajló felsőoktatási. Ott olyan oktatókat keresünk és díjazunk, akik informatikát oktatnak főiskolán és egyetemen. Tudjuk, hogy informatikára nem csak az informatikusoknak van szükségük, és ez már a tavalyi pályázatok értékeléséből is … Ők tanítják a jövő generációit olvasásának folytatása →