Kategória: Conference

Az “e-izék” és a vezető

Kell vajon a vezetőknek az ilyen “e-” dolgokkal foglalkozniuk? Az elmúlt két héten az EU e-Leadership témával foglalkozó budapesti konferenciájáról írtam. Nem meglepetés, hogy az előadók és a résztvevők szerint bizony kell! Sokan foglalkoznak a helyzet és az igények felmérésével és a szükséges oktatások megtervezésével. Folynak is már oktatások ezen a területen több országban, Magyarországon … Az “e-izék” és a vezető olvasásának folytatása →

Miből lesz a cserebogár?

Miből lesz az e-leader és hogyan? Mit kell tudnia? Tanítható? Hol és hogyan? Miről tudjuk, hogy jó az oktatás? Folytatom a szeptember végén tartott európai e-leadership konferenciáról írt beszámolómat. A múlt héten azt kerestem, hogy mi is ez az e-leader, mostanra maradt az “előállításának” a kérdése. A konferencia főleg a szervezett oktatásra fókuszált: a tananyagok … Miből lesz a cserebogár? olvasásának folytatása →

Merre tovább, digitális vezetők?

Merre tovább? A felső vezetők tanulják meg a digitális világot, vagy a már azzal megfertőzött emberekből lesznek az új felső vezetők? Meglepő választ adok: mindkét irány működik. Van itt egy új kifejezés: “e-leadership”. Mi az az "e-leadership"? A "leader" még csak meglenne, "vezető" a szó jelentése, de azért ebbe is mélyedjünk bele egy kicsit... Mit … Merre tovább, digitális vezetők? olvasásának folytatása →

Mi a csoda az “e-leadership” és az “e-leader”?

Több nemzetközi felmérés is azt mutatja, hogy a nagy cégek felső vezetői még nem ismerték fel az új világ eljövetelét, vagy felismerték ugyan, de nem fogtak bele az előnyeinek kiaknázásába. Pedig az előnyök sokrétűek – akárcsak a veszélyek, amik a lemaradókra leselkednek. Írtam már sokat a lehetőségekről és a jó példákról, majd ebben a hónapban … Mi a csoda az “e-leadership” és az “e-leader”? olvasásának folytatása →

Létezik egyáltalán az Y és a Z generáció?

Már a létezés kérdése is felmerült a beszélgetések (viták) során, amiket az oktatásról szóló írásaim indítottak el. Az is felmerült, hogy egyáltalán újak-e a problémák. Hogy sikerült ezt elérnem? Írtam két szubjektív beszámolót az Információs Társadalom Parlamentje második napjáról: Közoktatás és informatika, Y-Z-alfa Emelkedünk – süllyedünk? Elefántcsonttorony – ipar? Ezek előtt pedig a saját főiskolai … Létezik egyáltalán az Y és a Z generáció? olvasásának folytatása →

Emelkedünk – süllyedünk? Elefántcsonttorony – ipar?

Mit keresnek robotok és drónok az általános iskolákban? Keveset tudunk, mert túl sok az információ? Használhatatlan tudást ad az egyetem, vagy szuper mérnököket képez? Életet ment az internetes játék? Folytatom szubjektív írásomat Információs Társadalom Parlamentjéről (június 26-27). A második nap az oktatás és az informatika kapcsolata volt a téma. Bennem a legnagyobb nyomot Tari Annamária pszichológus és … Emelkedünk – süllyedünk? Elefántcsonttorony – ipar? olvasásának folytatása →

Hasznos fecsegés és taníthatatlan Z generáció?

Hogyan mérjük a fecsegés anyagi hasznát? Van neki? Szerintem van, le is írtam! Múlt csütörtökön foglaltam össze röviden, és szívesen belemegyek alaposabban az érdeklődőknek. Múlt szerdán írtam egyet soron kívül, mert már feszítettek a gondolatok az oktatás és az informatikai kapcsolatáról. Tari Annamária pszichológus és a Z generáció tanítása volt az egyik téma. Holnapután Rab … Hasznos fecsegés és taníthatatlan Z generáció? olvasásának folytatása →

Közoktatás és informatika, Y-Z-alfa

Június 26-án és 27-én volt az Információs Társadalom Parlamentje. Én a második napon vettem részt, amikor az oktatás és az informatika kapcsolata volt a téma. Megemlékezéssel kezdtünk. Roska Tamás akadémikus, a Bionikai Innovációs Központ kezdeményezője, az MTA SZTAKI kutatója és több egyetem professzora egy hete hunyt el, róla emlékeztünk meg egy perces néma felállással. Szubjektív … Közoktatás és informatika, Y-Z-alfa olvasásának folytatása →

A csapat után a tanítás

Ugyan már itt a nyár, nem is kicsit, a kis írásaim sorozata mégis folytatódik… A múlt héten kicsit másról írtam, mint a korábbiakban: azt írtam le, hogy mit vittem haza a Human Hungary 2014 konferenciáról. Ha elolvastad, Kedves Olvasó, észrevehetted, hogy nekem is mindenről ugyanaz jut az eszembe 🙂 Holnap megint egy kicsit más lesz. … A csapat után a tanítás olvasásának folytatása →

Az ember és a csapat. Mit és hogyan?

A múlt héten lehetőségem volt részt venni az IT Business „Human Hungary 2014 – FINAL 4” konferenciáján, ami nagyon is érdemes volt a figyelemre. A csapat körül forgott a téma, természetesen a vezető, a vezetési stílus, a stratégia és annak megalkotása is szóba jött, nem csak a csapattagok egymáshoz való viszonya, együttműködése.  (Nahát, már megint … Az ember és a csapat. Mit és hogyan? olvasásának folytatása →

Final Four? Kézilabdáról lesz szó? Vagy miről?

Nem egészen, de majdnem! "Human Hungary 2014 - FINAL FOUR" a holnapi konferencia címe. Tetszik a címválasztás: az is hogy humánus és a „Final Four” is! Vajon mi jön ki belőle holnap? A csapatokról, a munkahelyi csapatokról szól a rendezvény, így biztos kulcsfontosságú lesz az együttműködés: a vezető és a csapat között, valamint a csapaton … Final Four? Kézilabdáról lesz szó? Vagy miről? olvasásának folytatása →

Az emberi tényező szerepe az informatikában – gondolatok a CIO.hu konferencia ürügyén

A CIO.hu konferencia (Balatonlelle, szeptember 19-20) megnyitó előadását Braun Péter, a Magyarországi Vezető Informatikusok Szövetségének (VISZ) elnöke tartotta. Ahogy már megszokhattuk tőle, aktuális kérdésekről beszélt, és fontos gondolatokat osztott meg velünk. A vállalatvezetés és az informatika párbeszéde fontos, és az informatika egyik nagy feladata annak elérése, hogy a vezetés meghallgassa. A CIO legyen valamilyen módon … Az emberi tényező szerepe az informatikában – gondolatok a CIO.hu konferencia ürügyén olvasásának folytatása →